3 Reguli de Aur în comunicarea cu copiii

Există multe recomandări și reguli privind comunicarea cu copiii și educația lor. Unele din ele duc la rezultatul dorit, altele nu schimbă cu nimic situația. Însă există 3 reguli, care, dacă vor fi utilizate corect, atunci neapărat vor duce la îmbunatățirea relației cu copilul. Chiar dacă începeți să utilizați numai prima regulă, în cele din urmă vor dispărea celelalte, iar relația cu copilul va decurge în direcția cea bună.

1. Iubește copiii

Toate regulile şi recomandările privind comunicarea cu copiii pot încăpea într-o singură frază – să-ţi iubeşti copilul. La prima vedere, acest lucru poate părea uşor şi simplu, însă din păcate nu e aşa. Majoritatea părinţilor îşi iubesc copiii din motive egoiste (de exemplu, subconștient au speranţa  că atunci când copilul va creşte, el va ajuta părinţii), se iubesc pe sine în copil (speră că atunci când copilul va crește va păşi pe urmele părinţilor), îi iubesc pentru speranţele puse în copil (speră că copilul va realiza ceea ce nu le-a reuşit părinţilor).

Însă nu fiecare părinte îşi iubeşte copilul pentru că există şi pentru că e aşa cum e. Dacă veţi iubi copilul, atunci această iubire nu-i va da copilului o altă alegere, decât să te iubească în schimb.

2. Nu-i spune copilului cuvântul “nu se poate” 

Acest cuvânt poate fi utilizat doar în 3 cazuri:

– “nu poţi lua ceea ce-i străin”

– “nu-i poţi supăra pe alţii”

– “nu poţi distruge ceea ce au creat alţii”

În toate celelalte cazuri spune-i cuvinte precum: “te va durea gâtul dacă vei face asta…”, “va fi neplăcut pentru alții“, “îl va durea”, “masa va fi murdară”, “nu ar trebui să faci…”, etc.

De multe ori oamenii instinctiv îşi doresc să facă lucruri interzise, acest lucru se referă în special la copii. Și când le spui “nu se poate”, atunci copilului îi apare o dorință şi mai mare de a face acest lucru.

3. Educă-l conștient

Când copilul face ceva rău din punctul tău de vedere, atunci întreabă-l cu voce calmă: “Ce faci tu acum?”. De regulă copiii conștientizează că fac ceva rău. După ce copilul ţi-a răspuns la întrebare, de exemplu, stric, lovesc etc. întreabă-l la fel de calm următoarea întrebare: “De ce faci aceasta?”

Deseori, în astfel de cazuri copiii se blochează şi încep să conștientizeze că fac o prostie. Peste o perioadă de timp, copilul devine mult mai conștient şi se gândește mai mult înainte de a face ceva rău.

Sursa

Dacă ţi-a plăcut acest articol, distribuie prietenilor!

 

DMCA.com Protection Status